Programa educativo “Habilidades clínico-terapéuticas para el tratamiento al paciente quemado”: una alternativa para su implementación en tiempo electivo
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| 1. | Título | Título del documento | Programa educativo “Habilidades clínico-terapéuticas para el tratamiento al paciente quemado”: una alternativa para su implementación en tiempo electivo |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Ela Maritza Olivares Louhau; Hospital General Docente "Dr. Juan Bruno Zayas Alfonso", Universidad de Ciencias Médicas, Santiago de Cuba; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Daisy Bonne Falcón; Hospital General Docente "Dr. Juan Bruno Zayas Alfonso", Universidad de Ciencias Médicas, Santiago de Cuba; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Rubén Domínguez Pacheco; Hospital General Docente "Dr. Juan Bruno Zayas Alfonso", Universidad de Ciencias Médicas, Santiago de Cuba; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | María del Carmen Franco Mora; Hospital General Docente "Dr. Juan Bruno Zayas Alfonso", Universidad de Ciencias Médicas, Santiago de Cuba; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Buenaventura Figuereo Sánchez; Hospital General Docente "Dr. Juan Bruno Zayas Alfonso", Universidad de Ciencias Médicas, Santiago de Cuba; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra/s clave | estudiante, programa educativo, carrera de medicina, habilidades clínico-terapéuticas, proceso de enseñanza-aprendizaje. |
| 4. | Descripción | Resumen | Teniendo en cuenta las inconsistencias metodológicas y praxiológicas detectadas durante el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de cuarto año de medicina, en la especialidad de Caumatología, lo cual limita el desarrollo de las habilidades clínico-terapéuticas y el desempeño como futuros profesionales, se realizó un programa educativo, eminentemente práctico, flexible y fácil de socializar, para su implementación en tiempo electivo. Con este se logró alcanzar alto nivel de satisfacción de estudiantes y profesores, así como resultados cualitativos y cuantitativos superiores. |
| 5. | Editorial | Institución organizadora, ubicación | Editorial Ciencias Médicas / CPICM de Santiago de Cuba |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (DD-MM-AAAA) | 2018-06-21 |
| 8. | Tipo | Estado y género | Artículo revisado por pares |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de archivo | PDF, HTML |
| 10. | Identificador | Identificador uniforme de recursos | http://www.medisan.sld.cu/index.php/san/article/view/2082 |
| 11. | Fuente | Título; vol., núm. (año) | MEDISAN; Vol. 22, No. 6 (2018): MEDISAN |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Archivos complementarios | |
| 14. | Cobertura | Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Derechos de autor/a y permisos |
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