El proceso de formación de los jóvenes universitarios en la concepción de educación de género y valores cívicos
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| 1. | Título | Título del documento | El proceso de formación de los jóvenes universitarios en la concepción de educación de género y valores cívicos |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Belkis Luisa Aranda Cintra; Centro de Estudio Pedagógico “Juan Bautista Sagarra”, Universidad de Oriente, Santiago de Cuba; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Irela Paz Domínguez; Centro de Estudio Pedagógico “Juan Bautista Sagarra”, Universidad de Oriente, Santiago de Cuba; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Graciela Ramos Romero; Centro de Estudio Pedagógico “Juan Bautista Sagarra”, Universidad de Oriente, Santiago de Cuba; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Yamilet Ávila Seco; Facultad de Enfermería-Tecnología de la Salud, Universidad de Ciencias Médicas, Santiago de Cuba; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Delfina Durán Rengifo; Centro Provincial de Información en Ciencias Médicas, Universidad de Ciencias Médicas, Santiago de Cuba; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra/s clave | formación de valores, valores sociales, virtudes, identidad de género, educación de género, educación superior, Cuba. |
| 4. | Descripción | Resumen | La cultura es el resultado de la aprehensión por parte del individuo de las influencias de cada contexto donde se ubica y se establecen las manifestaciones identitarias socioculturales de su grupo y, además, las de género, derivadas de los procesos formativos en diversas instituciones. Las universidades en Cuba tienen el compromiso de formar hombres con una elevada cultura profesional y general que le permita adoptar una actitud transformadora ante los retos de la nueva sociedad y comportamientos responsables en todas las esferas de la vida; sin embargo, de acuerdo con las observaciones, los intercambios y la práctica profesional, no siempre se revelan conductas adecuadas, por lo que en este trabajo se ofrecen algunas consideraciones en torno a la expresión de la identidad de género y los valores cívicos, como resultados de la asimilación de pautas establecidas en los ambientes donde se desarrollan los estudiantes universitarios. |
| 5. | Editorial | Institución organizadora, ubicación | Editorial Ciencias Médicas / CPICM de Santiago de Cuba |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (DD-MM-AAAA) | 2017-08-09 |
| 8. | Tipo | Estado y género | Artículo revisado por pares |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de archivo | PDF, HTML |
| 10. | Identificador | Identificador uniforme de recursos | http://www.medisan.sld.cu/index.php/san/article/view/1640 |
| 11. | Fuente | Título; vol., núm. (año) | MEDISAN; Vol. 21, No. 8 (2017): MEDISAN |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Archivos complementarios | |
| 14. | Cobertura | Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Derechos de autor/a y permisos |
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