Modificación de conocimientos sobre salud bucal en adolescentes de la Secundaria Básica “Orlando Fernández Badell”

Lidice Torres Mahy, Yaima Esperanza Pérez Campos, Dianelis Pascual Casamayor, Yeneyris Noa Deyá

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Resumen

Se realizó una intervención educativa en 40 estudiantes de la Secundaria Básica “Orlando Fernández Badell” de Santiago de Cuba -- seleccionados por muestro aleatorio simple --, de enero a julio del 2014, a fin de modificar sus conocimientos sobre salud bucal.  En los adolescentes se efectuó un examen bucal y se aplicó un cuestionario, antes y después de presentar el programa de actividades educativas, que garantizó la motivación y el incremento significativo de los conocimientos sobre los aspectos abordados (95,0 %).  En el estudio se obtuvo que la mayoría de los jóvenes desconocían información necesaria acerca de la higiene bucal y la dieta cariogénica; de modo que la actividad educativa desarrollada fue oportuna y efectiva, pues aportó excelentes resultados en la transformación de los conocimientos sobre salud bucal

Palabras clave

adolescentes, salud bucal, técnicas participativas, conocimientos en salud.

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